Kunstprojekt in den vierten Klassen Teil 2 Bewegte Bilder

Kunstprojekt in den Klassen 4a, 4b, 4c

 

In diesem Schuljahr 2019/20 haben die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen in einem Kunst-und Kreativprojekt sehr viel rund um Fotografie und Film gelernt.

Unter der Leitung des Fotografen Rainer Scholz gab es in dem Projekt „Klick! Wir machen uns ein Bild und wie die Bilder laufen lernten“ Spannendes über die Geschichte der Fotografie und des Films zu sehen und zu hören.

Vor allem die vielen praktischen Einheiten zum Zeichnen mit Licht (Photographie) waren erhellend. Da wurde zunächst eine camera obscura (Dunkle Kammer) aus einem Schuhkarton gebaut, die wirklich ein erstes „selbstgeschossenes“ Bild lieferte.

 

Es gab einen Ausflug in die Malerei als Vorläufermedium, in der wir uns mit der Frage beschäftigten, wer sich abbilden ließ.

 

Als es um die ersten Fotos ging (das wahrscheinlich erste dauerhafte Foto von 1826 haben wir auch gesehen), kam Freude auf, denn Tricks wurden nachgestellt: Mit Hilfe des grünen Vorhangs konnten die Schüler selbst Akteure werden und sich als Herrscher/-in oder als Ausflügler (Jungbauern) in der Natur nach alten Fotografien ablichten lassen. Dafür wurden Teile der alten Fotos freigestellt und in die neuen montiert.

Visuelle Möglichkeiten der Doppelbelichtung zeigten ganz ungewöhnliche Aufnahmen. Wunderbar sind auch die handkolorierten Einzelportrais geworden und wer wollte, verwandelte sein Foto in ein unbekanntes Wesen! Aber es wurde noch lustiger: Sein eigenes Selbstportrait zeichnerisch umzusetzen, war schon schwierig. Es mit der linken Hand zu probieren, mit geschlossenen Augen oder ohne den Stift abzusetzen war eine Herausforderung, bei der die Ergebnisse mit viel Humor zu betrachten sind.

Dann wollten wir wirklich wissen, wie die Bilder laufen lernten: Über kleine Daumenkinos wurde allen klar, dass es sehr viele Einzelbilder benötigt, um eine kleine bewegte Szene oder gar einen Film zu erstellen. Nebenbei lernten wir technische Apparate aus dem 19. Jahrhundert kennen, die erste bewegte Bilder zeigen konnten, wie das Zootrop.

Zum Schluss begann die eigentliche Arbeit an einem Stopmotionfilm. Nachdem Herr Scholz über Einstellungsgrößen und Kamerastandpunkte informiert hatte, wurde auf einem storyboard die ganze Geschichte des zu drehenden Films in Einzelbildern festgehalten. Herausgekommen sind drei wunderbare, geradezu zauberhafte Filme der drei Klassen!

Kl. 4a                     Kl. 4b                     Kl. 4c

Das Projekt wurde gefördert im Rahmen des Landesförderprogramms ‚Kultur und Schule‘

 

Verkehrszähmer

Verkehrszähmer an der Grundschule Hestert

 

Das „Verkehrszähmer-Programm“ ist ein ganzheitliches Schulwegkonzept. Unser Ziel ist, dass wieder mehr Kinder zu Fuß zur Schule gehen und lernen selbstständig, sicher und eigenverantwortlich mobil zu sein. Wir möchten damit einen Beitrag zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung leisten

Begonnen hat alles mit einer Eltern Lehrer Initiative. Allen Teilnehmern war direkt klar, dass eine große Gefahr davon ausgeht, wenn Kinder morgens mit dem Auto, sog. Elterntaxis, bis zur Schule hoch gefahren werden. Aufgrund der Schülerzahl stellt das Elterntaxi eine enorme Verkehrsbelastung dar. Es entstand ein richtiger Stau.

Für die wenigen Kinder, die zu Fuß zur Schule gehen, ist genau dies eine sehr große Gefahr

In Zusammenarbeit mit der Bezirksvertretung, der Polizei, Eltern und Lehrern der Schule haben wir es geschafft, Haltestellen einzurichten, an denen Eltern, die keine andere Möglichkeit haben ihr Kind zur Schule zu bringen, halten können. Hier können die Kinder sicher aussteigen und die letzten Meter zur Schule zu Fuß gehen.

In regelmäßigen Abständen finden Aktionen statt, in denen alle Kinder, die zu Fuß zur Schule kommen, Sterne sammeln können. Am Ende des Zeitraums werden die Sterne gegen eine gemeinsame Aktion (Kinderdisco auf dem Schulhof, Hausaufgabenfrei, …) eingetauscht.

Insgesamt ist die Aktion sehr erfolgreich. Im letzten Sommer konnte die erste Klasse direkt mit dem Programm einsteigen. Viele Kinder gehen nun gemeinsam zu Fuß zu Schule.

Generationenprojekt

Generationenprojekt

 

Seit 2016 besteht eine Kooperation mit dem Friedhelm-Sandkühler-Seniorenzentrum. Das „Generationenprojekt“ findet ein Mal pro Monat statt.
Die Begegnungen der Generationen sind für alle Beteiligten sehr wertvoll, denn sie bedeutet für beide Seiten ein „Geben und Nehmen“. Ziel ist nicht nur der Austausch zwischen den Generationen und der Abbau von Ängsten und Vorbehalten, sondern auch das Training sozialer Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler. Wie von selbst werden außerdem der Selbstwert gestärkt und unterschiedliche Sinne aktiviert sowie gefördert.

Schülergruppen der 3. Klassenstufe gehen mit unserer Schulsozialarbeiterin Frau Platner in das Seniorenzentrum. Dort wird dann gebastelt, gespielt, geredet oder vorgelesen. Spaß haben und Lachen steht bei jedem Termin an erster Stelle. So ist für Abwechslung und Aktivierung aller gesorgt.
Es hat sich gezeigt, dass sich nicht nur alle Beteiligten immer sehr auf den „Besuch der GS Hestert“ freuen, sondern auch beide Seiten von dieser Kooperation profitieren.

 

Zirkusprojekt

Liebe Eltern,

bedauerlicher Weise konnte unser Zirkusprojekt nicht bis zum Ende durchgeführt werden. Viele von Ihnen hatten Eintrittskarten erworben und fragten bereits nach dem weiteren Vorgehen. Wir möchten Ihnen zwei Lösungswege anbieten:

  1. Sie erhalten den Betrag komplett zurück. Alle Eltern, die Karten erhalten haben, geben diese im Austausch zurück. Wer keine hat, wird laut Liste abgerechnet.
  2. Sie spenden den Betrag oder einen Teil davon und helfen uns, der Schule und damit auch dem Förderverein die Kosten zu decken.

Über das weitere Vorgehen informieren wir, sobald der normale Schulbetrieb wieder aufgenommen wurde.

Mit freundlichen Grüßen

M. Schnücker

 

Notbetreuung ab 18.03.2020

Liebe Eltern,

wenn Sie eine Notbetreuung Ihrer Kinder durch die Schule über den 13.3. hinaus benötigen, müssen Sie diese bis spätestens Dienstag 17.03. durch Ihren Arbeitgeber bestätigen lassen und sofort bei uns vor Ort, per Mail oder Fax einreichen.

Beachten Sie bitte, dass dieser Antrag nur für Personen in besonderen „Schlüsselfunktionen“ möglich ist und auch nur dann, wenn beide Erziehungsberechtigte dieser Personengruppe angehören.

Ebenso nur einer Person, wenn diese nachweislich alleinerziehend ist.

Ein entsprechendes Antragsformular finden sie auf der Seite der Stadt Hagen:  www.hagen.de.

Weitere Arbeitspläne für Ihre Kinder erhalten Sie über die Klassenlehrerinnen.

Die Aufgaben sind mit Bedacht ausgewählt und sollen die Kinder dazu anhalten im Lernprozess zu bleiben und auch bereits Erlerntes zu wiederholen.

Bleiben Sie und Ihre Familie gesund!

 

Mit freundlichen Grüßen

M. Schnücker

Ruhen des Unterrichts ab 16.03.2020

Liebe Eltern der Grundschule Hestert,

folgende Nachricht hat alle Schulen gerade erreicht:

Sehr geehrte Damen und Herren,

 

hiermit erhalten Sie weitere Informationen zum Umgang mit dem Corona-Virus im Schulbereich.

  1. Ruhen des Unterrichts ab Montag bis zum Beginn der Osterferien

Alle Schulen im Land Nordrhein-Westfalen werden zum 16.03.2020 bis zum Beginn der Osterferien durch die Landesregierung geschlossen. Dies bedeutet, dass bereits am Montag der Unterricht in den Schulen ruht.

Die Schulen haben Kommunikationsmöglichkeiten mit den Eltern in den kommenden Wochen in geeigneter Weise sicherzustellen.

ÜBERGANGSREGELUNG: Damit die Eltern Gelegenheit haben, sich auf diese Situation einzustellen, können sie bis einschließlich Dienstag (17.03.) aus eigener Entscheidung ihre Kinder zur Schule schicken. Die Schulen stellen an diesen beiden Tagen während der üblichen Unterrichtszeit eine Betreuung sicher. Die Einzelheiten regelt die Schulleitung.

Für Lehrerinnen und Lehrer gilt, dass am Montag (16.03.) und Dienstag (17.03.) eine Anwesenheit in der Schule erforderlich ist, um im Kollegium die notwendigen Absprachen zu treffen. Einzelheiten regelt die Schulleitung auf der Grundlage ihres Weisungsrechts (§ 59 Abs. 1 Satz 2 SchulG). Zu einer darüber hinaus gehend erforderlichen Anwesenheit vgl. Ziff. 4.

  1. Not-Betreuungsangebot

Die Einstellung des Schulbetriebes darf nicht dazu führen, dass Eltern, die in unverzichtbaren Funktionsbereichen – insbesondere im Gesundheitswesen – arbeiten, wegen der Betreuung ihrer Kinder im Dienst ausfallen. Deshalb muss in den Schulen während der gesamten Zeit des Unterrichtsausfalls ein entsprechendes Betreuungsangebot vorbereitet werden. Hiervon werden insbesondere die Kinder in den Klassen 1 bis 6 erfasst.

Absage der Zirkusvorstellungen

 

Liebe Eltern,

wegen der aktuell zugespitzten Lage im Umgang mit dem Corona-Virus und der neuen Empfehlungen der Stadt Hagen und der Politik entfallen leider die geplanten Zirkusvorstellungen heute und am Samstag.

Über eine Handhabung der Rückgabe der gekauften Tickets werden Sie noch informiert.

Bitte unterstützen Sie uns wie geplant beim Abbau des Zeltes.

Über Alternativen zu den ausgefallenen Zirkusvorstellungen werden wir mit dem Zirkusdirektor sprechen.

Mit freundlichen Grüßen

Schulleitung, Kollegium und Schulpflegschaft der Grundschule Hestert

 

 

Unwetterwarnung für den 10.2.20

Liebe Eltern der Grundschule Hestert,

wegen der Unwetterwarnung für den kommenden Montag (10.02.2020) bleibt die Schule an diesem Tag geschlossen.

Umstürzende Bäume oder ähnliche Dinge könnten eine Gefahr für die Kinder auf dem Schulweg oder dem Schulhof bedeuten.

Am Dienstag hoffen wir wieder auf einen normalen Schulbetrieb.

M. Schnücker

(Schulleiter)

Der Schulweg

DER SCHULWEG

Auch ihr Kind möchte sicher in der Schule ankommen. Nutzen Sie in der Zeit von 7-8 Uhr die hierfür eingerichteten Bringzonen (siehe Bild) und lassen Sie Ihr Kind ab hier zu Fuß gehen. Das fördert die Selbstständigkeit, das Gemeinschaftsgefühl und das Verhalten im Straßenverkehr.

Tipp: Auch zum Abholen kann man sich hier prima mit dem Kind treffen.

Der Schulweg

DER SCHULWEG

Auch ihr Kind möchte sicher in der Schule ankommen. Nutzen Sie in der Zeit von 7-8 Uhr die hierfür eingerichteten Bringzonen (siehe Bild) und lassen Sie Ihr Kind ab hier zu Fuß gehen.

Das fördert die Selbstständigkeit, das Gemeinschaftsgefühl und das Verhalten im Straßenverkehr.

Tipp: Auch zum Abholen kann man sich hier prima mit dem Kind treffen